Situação-Problema Como Disparador Do Processo De Ensino-Aprendizagem Em Metodologias Ativas De Ensino

Revista CEFAC

doi 10.1590/1982-021620151768015

Full Text

Abstract

Available in

Date

December 1, 2015

Authors

Raphaela Barroso Guedes-Granzotti

Rodrigo Dornelas

Carla Patrícia Hernandez Alves Ribeiro Cesar

Ariane Damasceno Pellicani

Danielle Ramos Domenis

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

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