As Dificuldades Dos Alunos Do Ensino Médio Na Aprendizagem Da Língua Portuguesa: Um Estudo De Caso Na Escola Estadual São João Batista – Araripina – Pernambuco, Brasil

ID on line REVISTA DE PSICOLOGIA
doi 10.14295/idonline.v12i41.1279
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Lepidus Tecnologia

Related search

Sequências Didáticas, Tecnologias E Aprendizagem De Língua Portuguesa Na Escola De Ensino Médio

Educação & Formação
2018English

Introduzindo Trabalho Acadêmico Na Formação Dos Alunos Do Ensino Médio Na Escola Estadual Instituto Vivaldo Pereira

2017English

Estudo Do Meio Na Disciplina De Geografia: Estudo De Caso Da Escola Estadual Ferreira Itajubá

2015English

As Tecnologias De Informação E Comunicação Na Contemporaneidade: Análise Da Percepção De Alunos E Professores Da Escola Estadual De Ensino Fundamental E Médio Olavo Bilac No Contexto De Ensino Aprendizagem

2012English

PDVL Na Escola: Questionando Os Interesses Dos Estudantes Da Escola Estadual João Manoel Pessoa.

2017English

Um Estudo De Caso Sobre O Impacto Das Dificuldades De Aprendizagem Na Vida Adulta

2019English

A Nova Proposta Curricular Do Ensino De Geografia Na Rede Estadual De São Paulo: Um Estudo

English

UM OLHAR DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE a AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Investigando O Ensino Da Química

2014English

N. 21 - O CONSELHO ESCOLAR NA REALIDADE DE SÃO RAIMUNDO NONATO – PIAUÍ: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL

Jornal de Políticas Educacionais
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy