Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Pratikum Melalui Pendekatan Discovery Berbasis Inkuiri Dan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Siswa

Jurnal Pijar Mipa
doi 10.29303/jpm.v15i2.1357
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Mataram

Related search

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Dan Gaya Berpikir Terhadap Hasil Belajar

Al-Ma'rifah
2018English

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar

Science and Physics Education Journal (SPEJ)
2018English

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMA

Jurnal Pembelajaran Fisika
2019English

Pengaruh Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Ditinjau Dari Gaya Kognitif Siswa

Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
2019English

Pengaruh Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Ditinjau Dari Gaya Kognitif Siswa

Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
2019English

Pengaruh Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Ditinjau Dari Gaya Kognitif Siswa

Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
2019English

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar PPKn

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
2017English

Pengaruh Penggunaan Media Animasi Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMPN 30 Makassar (Studi Pada Materi Pokok Karakteristik Zat)

Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia
2017English

Pengaruh Gaya Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama IslamPengaruh Gaya Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam

IQRO: Journal of Islamic Education
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy