La Docencia Como Un Fractal: De La Experiencia Al Modelo

Teoria de la Educacion - Spain
doi 10.14201/eks20151643246
Full Text
Abstract

Available in full text

Categories
Education
Date
Authors
Publisher

Ediciones Universidad de Salamanca

Related search

La Rehabilitación Urbana Como Integración en La Ciudad: Modelo De Análisis Desde La Experiencia Española

REVISTARQUIS
2016English

Aportaciones a La Construcción De Un Modelo De Desarrollo Local: La Experiencia Del Ayuntamiento De Catarroja

Gestión y Análisis de Políticas Públicas
2012English

Obituario De La Casa: La Vivienda Como Experiencia

JIDA
2015English

La Lingüisticidad De La Comprensión Como Experiencia De Diversidad Cultural

Interpretatio. Revista de hermenéutica
2018English

Blanchot Y La Imposibilidad De La Literatura Como Experiencia

outra travessia
2015English

Del Matrimonio Canónico Como Modelo Al Matrimonio Civil Deconstruido: La Evolución De La Legislación Española

Ius et Praxis
Law
2011English

Aplicación De Un Ciclo De Mejora De La Docencia en La Asignatura Bioquímica Humana.

JORNADAS DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN DOCENTE DEL PROFESORADO
2018English

¿Se Investiga en La Escuela?: Un Acercamiento a La Experiencia De La Investigación Como Estrategia Pedagógica en La Escuela Cundinamarquesa

Revista Bio-grafía Escritos sobre la biología y su enseñanza
2015English

Estudio De La Aptitud De Un Material Como Adición Activa Al Cemento

Materiales de Construccion
BuildingMaterials ScienceConstructionMechanics of Materials
1985English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy