Применение Трансформационной Игры Для Самопрофилактики Синдрома Эмоционального Выгорания У Воспитателей Детских Образовательных Учреждений

Научные труды Московского гуманитарного университета
doi 10.17805/trudy.2020.1.1
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Moscow University for the Humanities

Related search

Синдром Эмоционального Выгорания У Педагогов Дошкольных Общеобразовательных Учреждений

2017English

Характеристики Эмоционального Выгорания И Увлеченность Форумными Ролевыми Играми У Менеджеров

Информационное общество: образование, наука, культура и технологии будущего
2019English

Применение Нестероидных Противовоспалительных Препаратов Для Купирования Болевого Синдрома В Стоматологической Практике

Курский научно-практический вестник «Человек и его здоровье»
2018English

Ресурсное Обеспечение Профилактики Эмоционального Выгорания Студентов – Будущих Педагогов

Общество: социология, психология, педагогика
2017English

Джанерьян С.Т., Забара И.В. Особенности Эмоционального Выгорания У Программистов С Различными Типами Ценностно-Смыслового Отношения К Профессиональной Деятельности

Педагогика и просвещение
2019English

Ларин Н.А. Взаимосвязь Межкультурной Компетентности И Эмоционального Выгорания Педагогов, Работающих С Мигрантами.

Педагогика и просвещение
2018English

Применение Обогащенной Тромбоцитами Плазмы С Целью Профилактики Поздних Осложнений И Болевого Синдрома После Герниопластики

Klinicheskaia khirurgiia
MedicineSurgery
2019English

Применение Российской Терминологии Для Инновационной Деятельности Молодёжи

2016English

Применение Эффекта Ранка-Хилша Для Управления Вихревыми Энергоразделителями

Aerospace technic and technology
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy