Peningkatan Kemampuan Menyusun Teks Eksplanasi Melalui Pembelajaran Kontekstual Dengan Media Audio-Visual Pada Siswa Kelas Vii F SMP Wisata Sanur Tahun Pelajaran 2017/ 2018

Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP)

doi 10.36733/jsp.v9i1.181

Full Text

Abstract

Available in

Date

January 25, 2019

Authors

Reginaldis Fitriani Elsa

I Nyoman Suparsa

Ni Ketut Pola Rustini

Publisher

Jurnal Santiaji Pendidikan of Mahasaraswati Denpasar University

Related search

Upaya Meningkatkan Kemampuan Mendengarkan Bahasa Inggris Melalui Metode Pembelajaran Audio Visual Pada Siswa Kelas VIII SMPN 2 Dawarblandong Tahun Pelajaran 2017/2018

Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan

2018

Malay

Peningkatan Pembelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Nyata Dengan Penilaian Autentik Assesment Pada Siswa Kelas v SDN Wotansari Tahun Pelajaran 2017/2018

Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan

2018

Malay

Pengaruh Teknik Hypnoteaching Terhadap Kemampuan Menyusun Teks Cerpen Siswa Kelas Vii SMP

Jurnal Pendidikan Edutama

2019

Indonesian

Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Komplek Melalui Model Stad Pada Siswa Sma

Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual

2016

Indonesian

Peningkatan Hasil Belajar PKN Melalui Metode Simulasi Pada Siswa Kelas Vii SMP Negeri 2 Marbau Labupaten Labuhanbatu Utara Tahun Pelajaran 2016/2017

JURNAL EDUSCIENCE

2019

Indonesian

Peningkatan Kemampuan Menyajikan Teks Berita Melalui Pembelajaran Kuantum Pada Siswa Kelas VIII-6 MTs Negeri 5 Jakarta Tahun 2019

Andragogi: Jurnal Diklat Teknis Pendidikan dan Keagamaan

2019

Malay

Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Cerita Fantasi Dengan Model Discovery Learning Dan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas Vii5 SMP Negeri 3 Ambon

ARBITRER: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

2019

Indonesian

Pengaruh Model Pembelajaran Experiential Learning Terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas Vii SMP Muhammadiyah 1 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019

Basastra

2018

Indonesian

Peningkatan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Dengan Permainan Ular Naga Pada Siswa Kelas Vii – J Semester 2 SMPN 3 Mranggen Tahun Pelajaran 2016 – 2017

Orbith: Majalah Ilmiah Pengembangan Rekayasa dan Sosial

2019

Malay

Amanote Research

Peningkatan Kemampuan Menyusun Teks Eksplanasi Melalui Pembelajaran Kontekstual Dengan Media Audio-Visual Pada Siswa Kelas Vii F SMP Wisata Sanur Tahun Pelajaran 2017/ 2018

Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP)

Full Text

Abstract

Date

Authors

Publisher

Related search

Upaya Meningkatkan Kemampuan Mendengarkan Bahasa Inggris Melalui Metode Pembelajaran Audio Visual Pada Siswa Kelas VIII SMPN 2 Dawarblandong Tahun Pelajaran 2017/2018

Peningkatan Pembelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Nyata Dengan Penilaian Autentik Assesment Pada Siswa Kelas v SDN Wotansari Tahun Pelajaran 2017/2018

Pengaruh Teknik Hypnoteaching Terhadap Kemampuan Menyusun Teks Cerpen Siswa Kelas Vii SMP

Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Komplek Melalui Model Stad Pada Siswa Sma

Peningkatan Hasil Belajar PKN Melalui Metode Simulasi Pada Siswa Kelas Vii SMP Negeri 2 Marbau Labupaten Labuhanbatu Utara Tahun Pelajaran 2016/2017

Peningkatan Kemampuan Menyajikan Teks Berita Melalui Pembelajaran Kuantum Pada Siswa Kelas VIII-6 MTs Negeri 5 Jakarta Tahun 2019

Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Cerita Fantasi Dengan Model Discovery Learning Dan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas Vii5 SMP Negeri 3 Ambon

Pengaruh Model Pembelajaran Experiential Learning Terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas Vii SMP Muhammadiyah 1 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019

Peningkatan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Dengan Permainan Ular Naga Pada Siswa Kelas Vii – J Semester 2 SMPN 3 Mranggen Tahun Pelajaran 2016 – 2017