Novos Paradigmas Do Conhecimento E Modernos Conceitos De Produção: Implicações Para Uma Nova Didática Na Formação Profissional

Educacao e Sociedade - Brazil
doi 10.1590/s0101-73302000000300010
Full Text
Abstract

Available in full text

Categories
Education
Date
Authors
Publisher

FapUNIFESP (SciELO)


Related search