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Abordagens Sobre Sustentabilidade No Ensino CTS: Educando Para a Consideração Do Amanhã

Educar em Revista
doi 10.1590/0104-4060.49478
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Abstract

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Date

September 1, 2017

Authors
Nadia Magalhães da Silva FreitasCarlos Alberto Marques
Publisher

FapUNIFESP (SciELO)


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