Perbedaan Hasil Belajar Teknik Penulisan Karya Ilmiah Antara Mahasiswa Yang Dibelajarkan Menggunakan Metode Drill and Practice Dengan Metode Tutorial

SeBaSa
doi 10.29408/sbs.v2i1.1348
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Hamzanwadi

Related search

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fisika Dengan Pendekatan ”ideal” Terbimbing Menggunakan Metode Eksperimen Dan Demonstrasi

Journal of Teaching and Learning Physics
2018English

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Dibelajarkan Menggunakan Model Pembelajaran Lc 5e-Stad Dan Model Lc 5e-TPS

J-PEK (Jurnal Pembelajaran Kimia)
2018English

Pengaruh Penerapan Metode Stad Dengan Menggunakan Laboratorium Virtual Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa

Konfigurasi : Jurnal Pendidikan Kimia dan Terapan
2017English

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Mata Diklat Produktif Pemasaran Dengan Menggunakan Metode Inkuiri

Jurnal Ekonomi dan Pendidikan
2012English

Pengaruh Media Laboraturium Virtual Menggunakan Metode Inkuiri Terbimbing Dan Eksperimen Dengan Memperhatikan Sikap Ilmiah Siswa Terhadap Hasil Belajar Fisika Tingkat Tinggi

Kappa Journal
2018English

Perbandingan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Berdasarkan Tingkat Minat Baca Antara Yang Belajar Dengan Metode SQ3R Dan Metode Quantum Reading

Cokroaminoto Journal of Primary Education
2019English

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diajarkan Dengan Metode Think-Talk-Write Dan Metode Konvensional Pokok Bahasan Bangun Datar Segi Empat Di SMP Methodis I Aek Kanopan

JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS)
2018English

Perbedaan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Konvensional Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa.

JIATAX (Journal of Islamic Accounting and Tax)
2018English

Perbandingan Teknik Pengambilan Keputusan Multi-Kriteria Antara Metode Eckenrode Dengan Metode Fuzzy Eckenrode Pada Kinerja Agroindustri

Jurnal Manajemen dan Agribisnis
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy