A (Re)construção Do Projeto Político-Pedagógico: Sob Enfoque, a Participação Dos Professores (P. 179-191)
Revista de Ciências da Educação
doi 10.19091/reced.v1i32.395
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
December 31, 1969
Authors
Publisher
Revista de Ciencias da Educacao