A Formação Docente E O Pibid-Subprojeto De Biologia Do Ifrn/Macau: Uma Interlocução Entre a Formação Inicial E Continuada

HOLOS
doi 10.15628/holos.2018.4701
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN)

Related search

O Pibid E a Formação Inicial De Professores No Ifrn: Inovação, Desafio Ou Utopia?

2019English

O Pibid E a Formação Inicial De Professores De Psicologia

Revista Extensão & Cidadania
2019English

Políticas Públicas E Formação Docente: O Pibid Enquanto Campo De Reflexão E Formação Crítica Do Professor

2019English

Um Olhar Para a Formação Inicial a Partir Do Subprojeto Pibid Educação Física

Kinesis
2018English

O PIBID Como Estratégia Pedagógica Na Formação Inicial Docente

Revista Internacional de Educação Superior
2017English

A Bagagem Do Pibid Para a Formação Inicial Docente E Para a Construção Da Identidade Profissional

Trabalhos em Linguística Aplicada
2017English

Histórias Que Transformam: O PIBID Em História E a Formação Docente

Revista História Hoje
2019English

Formação Inicial De Professores De Biologia No Ifrn: A Concepção Dos Licenciandos Sobre O Ensino/Ensinar

HOLOS
2015English

Trabalho, Profissão Docente E O Problema Do Conhecimento Na Formação Inicial De Professores

EccoS – Revista Científica
2010English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy