Estrategias Metodológicas Para La Enseñanza Y El Aprendizaje De La Geometría, Utilizadas Por Docentes De Segundo Ciclo, Con La Finalidad De Generar Una Propuesta Metodológica Atingente a Los Contenidos
Estudios pedagógicos (Valdivia)
doi 10.4067/s0718-07052016000100006
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Date
January 1, 2016
Authors
Publisher
SciELO Agencia Nacional de Investigacion y Desarrollo (ANID)