Professores De Matemática E Suas Compreensões a Respeito Das Geometrias Não Euclidianas
Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas
doi 10.17921/2447-8733.2016v17n4p301-309
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
February 17, 2017
Authors
Publisher
Editora e Distribuidora Educacional