Penerapan Pendekatan Open-Ended Untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa SMP Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika

Jurnal Pendidikan Matematika
doi 10.36709/jpm.v9i1.5756
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

FKIP Universitas Halu Oleo