Discover open access scientific publications

فاعلیة استخدام استراتیجیة خرائط التفکیر القائمة على الدمج فی تدریس الدراسات الاجتماعیة لتنمیة مهارتی علاقة الکل بالجزء ومهارة المقارنة أو المقابلة والمیل نحو المادة لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة