Discover open access scientific publications

أثر التفاعل القائم على الویب بین السقالات التعلیمیة البنائیة وأسلوب التعلم (السطحی – العمیق) فی التحصیل واتخاذ قرار اختیار مصادر التعلم لدى طلاب کلیة التربیة