Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Amalia Puspha Rini
Development of Predict Observe Explain (POE)-based Thematic Teaching Materials
Al-Ta lim Journal
Related publications
Pengaruh Model Pembelajaran Predict, Observe and Explain (POE) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
Chemistry Education Practice
Pengembangan Modul Pembelajaran Kimia Berbasis Poe (Predict, Observe, Explain) Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit
Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia
Pengaruh Model Pembelajaran Poe(predict-Observe-Explain) Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritispeserta Didik Pada Konsep Keanekaragaman Hayati
BIOSFER : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi
Analisis Miskonsepsi Matematis: Dampak Strategi Pembelajaran Predict Discuss Explain Observe Discuss Explain
Desimal: Jurnal Matematika
Implementasi Model Pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain) Dengan Mengintegrasi Teknologi Dalam Mengkonstruk Technological Literacy Mahasiswa Calon Guru IPA Sekolah Dasar
DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar
Development of Integrated Thematic Teaching Materials Using Problem-Based Learning Model in Elementary School
Pengembangan Modul Geografi Berbasis Poe (Predict, Observe, Explain) Pada Materi Pemanfaatan Peta, Penginderaan Jauh Dan Sig Di Kelas Xii Sma Negeri 1 Bukittinggi
JURNAL BUANA
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Strategi Pembelajaran Poe (Predict Observe Explain) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kemampuanberpikir Kritis Siswa Di Man 1 Mataram Tahun Pelajaran 2012/2013
Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
Predict-Observe-Explain Tasks in Chemistry Laboratory: Pre-Service Elementary Teachers’ Understanding and Attitudes
Sakarya University Journal of Education
