Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Elmy Noor Aisyah
Pengaruh Penggunaan LKS Bahalap Terhadap Pemahaman Konsep Larutan Penyangga Pada Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 3 Palangka Raya Tahun Ajaran 2018/2019
Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang
Related publications
Pengaruh Pemberian Latihan Soal Terstruktur Setelah Pembelajaran Langsung Terhadap Pemahaman Konsep Ikatan Kovalen Pada Siswa Kelas X IPA SMA Negeri 4 Palangka Raya Tahun Ajaran 2018/2019
Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Larutan Penyangga Di Sma Negeri 4 Sungai Raya
AR-RAZI Jurnal Ilmiah
Pengaruh Cara Belajar Dan Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas Xi Ips Sma Negeri 2 Bantul Tahun Ajaran 2011/2012
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia
Pengaruh Kecemasan Akademis Dan Konformitas Teman Sebaya Terhadap Perilaku Menyontek Siswa Kelas Xi Ips Sma Negeri 6 Balikpapan Tahun Ajaran 2016/2017
Jurnal Edueco
Pengaruh Penggunaan Media Gambar Lewat Komputer Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 3 Makassar
Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL TERHADAP KEMAMPUAN MULTIPEL REPRESENTASI SISWA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN (Ksp) KELAS XI IPA SMA ADISUCIPTO SUNGAI RAYA
AR-RAZI Jurnal Ilmiah
Pemahaman Siswa Kelas XI SMA Unggulan Kota Padang Terhadap Konsep Reaksi Pengendapan Pada Pembelajaran Materi Kelarutan Dan Hasilkali Kelarutan
JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP)
Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Script Dan Strategi Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas Xi Pada Materi Program Linear Sma Negeri 1 Tanjung Pura T.P 2018-2019
AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika
Pengaruh Penggunaan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Sistem Gerak Manusia
EDUSAINS
