Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Fatma Önen Öztürk
Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Stem Uygulamalarina Yöneli̇k Görüşleri̇ İle Bu Uygulamanin Bi̇li̇msel Tutum Ve Fen Öğreti̇mi̇ Öz Yeterli̇k İnanci Üzeri̇ne Etki̇si̇
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Related publications
Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Bazi Bi̇li̇msel Olgu Ve Tutumlarinin Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Öğretmen Adaylarinin Web Pedagoji̇k İçeri̇k Bi̇lgi̇si̇ Öz-Yeterli̇k Algi Düzeyleri̇ni̇nçeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇
Journal of International Social Research
Fen Bi̇li̇mleri̇ Öğretmenleri̇ Ve Öğretmen Adaylarinin Gözüyle Bi̇li̇mi̇n Doğasi
Cukurova University Faculty of Education Journal
Sinif Öğretmeni̇ Adaylarinin Sanal Müze Uygulamalarina Yöneli̇k Görüşleri̇
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Di̇n Kültürü Ve Ahlak Bi̇lgi̇si̇ Öğretmenleri̇ni̇n Alevi̇li̇ği̇n Öğreti̇mi̇ İle İlgi̇li̇ Yeterli̇k Algilari
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Tablolama Yazilimini Ders Amacina Uygun Şeki̇lde Kullanabi̇lme Düzeyleri̇ni̇n İncelenmesi̇
Turkish Studies-Educational Sciences
Fen Eğitimine Karşı Tutum, Öz Yeterlilik Algısı Ve Bilişsel Harita Bulguları
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yedi̇nci̇ Sinif Öğrenci̇leri̇ni̇n Moti̇vasyon İle Öz Yeterli̇k İnançlarinin Fen Bi̇li̇mleri̇ Dersi̇ndeki̇ Başarilariyla İli̇şki̇si̇ni̇n İncelenmesi̇
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Öğretmen Adaylarinin Yapilandirmaci Öğretmen Ve Sinif Ortamina Yöneli̇k Görüşleri̇ni̇n Metafor Anali̇zi̇ İle İncelenmesi̇
Turkish Studies-Educational Sciences
