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Appropriation Par Un Enseignant D’un Dispositif D’aide Pour L’enseignement Des Mathématiques
Spirale - Revue de recherches en éducation
L’influence Du Contexte Statistique Sur Le Raisonnement Proportionnel D’élèves Du Primaire
Nouveaux cahiers de la recherche en éducation
Quelles Fonctions Potentielles D’un Dispositif D’aide Pour Soutenir La Résolution D’une Situation-Problème Mathématique Chez Des Élèves en Difficulté Du Primaire?
Éducation et francophonie
Riopel, M.-C. (2006). Apprendre À Enseigner : Une Identité Professionnelle À Développer. Québec : Les Presses De L’Université Laval
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