Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Martine Champagne-Vergez
Construire Un Espace De Dialogue À L’école Maternelle, Lors D’une Activité De Langage À Partir D’un Texte De Fiction : Entre Restitution Et Interprétation
Pratiques
Related publications
La Compétence À L’école Pensée À Partir De La Perspective Située De L’apprentissage
Éducation et francophonie
Stéréotypes Et Contraintes De Genres : Quelles Ressources Pour La Production De Textes Explicatifs Et De Fiction À L’école Élémentaire ?
Education et Didactique
Developmental
Education
Social Sciences
Educational Psychology
Place Des Reformulations Dans La Construction D’un Récit Oral À L’école Maternelle
Pratiques
À La Charnière De L’image Et Du Langage
Philosophiques
Éducation À La Citoyenneté Et Enseignement Sur Les Religions À L’école, Un Mariage De Raison?
Diversité urbaine
Safe Space Et Charte De Langage, Entre Subversion Et Institution D’une Constitution
Itinéraires
Socio-Histoire Du Lien Entre Activité Physique Et Santé De 1960 À 1980
Sante Publique
Environmental
Public Health
Occupational Health
Apprendre À Parler en Justifiant Ses Dires Collectivement Pour Comprendre Un Récit Lu Ou Raconté À L’école Maternelle : Propos Des Élèves Et Interventions De L’enseignant
Pratiques
La Terminotique en Interprétation De Conférence : Un Potentiel À Exploiter
Meta
Linguistics
Philosophy
Language