Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Nurhikmah Nurhikmah
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Simulation Based Laboratory (SBL) Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XI IPA SMAN 1 Montong Gading
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
Komunikasi Trasendental
KOMUNIDA : MEDIA KOMUNIKASI DAN DAKWAH
Hubungan Tingkat Keterampilan Mengajar Guru Perempuan Pada Bidang Studi Pendidikan Agama Islam Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Di SMP Muhammadiyah Limbung Kec. Bajeng Kab. Gowa
AN-NISA
Related publications
Pengaruh Pembelajaran Dengan Model Problem Solving Fisika Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Siswa Kelas XI IPA SMAN 1 Lebong
Jurnal Kumparan Fisika
Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Media PhET Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XI SMAN 1 Kediri Tahun Ajaran 2017/2018
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Media Phet Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X SMAN 1 Gunungsari Tahun Pelajaran 2015/2016
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMA
Jurnal Pembelajaran Fisika
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X Sman 2 Praya Tahun Pelajaran 2015/2016
JURNAL PIJAR MIPA
Pengaruh Penggunaan Media Audiovisual Dengan Pendekatan Metakognitif Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas Xi Ipa Di Sman 1 Gerung Tahun Pelajaran 2016/2017
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMAN 9 Lubuklinggau
PENDIPA Journal of Science Education
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Prestasi Belajar Kimia Siswa Kelas Xi Ipa Sman 1 Narmada Tahun Pelajaran 2013/2014
JURNAL PIJAR MIPA
Pengaruh Pembelajaran Tematik-Integratif Berbasis Sosiokultural Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas Iii Di Sekolah Dasar
Profesi Pendidikan Dasar
