Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Richard Garneau
Formation Continue Réalisée Dans Le Contexte d'Une Communauté De Pratique Auprès d'Enseignants Du Primaire Et La Potentielle Modification De Leurs Pratiques Enseignantes en Science Et Technologie /
Related publications
Le Travail De Nature Identitaire D’acteurs Du Milieu Préscolaire Et Primaire en Contexte De Formation Continue : Un Processus De Mise en Conscience De Soi Et De Production De Sens
McGill Journal of Education
?L’attitude De La Science Et De La Pratique Juridique Envers Le Droit Byzantin Dans La Grèce Du XIXe Siècle?
Études Balkaniques-Cahiers Pierre Belon
Le Profil Du Personnel Enseignant Du Primaire Au Burkina Faso : Construction D’une Typologie Par L’analyse Des Pratiques Enseignantes Et Relation Avec La Formation Initiale
Éducation et francophonie
Elements De Science Et De Technologie Du Caouthchouc (Le Bras, Jean)
Journal of Chemical Education
Chemistry
Education
L’approche Culturelle De L’enseignement Du Français Et Les Pratiques Enseignantes Au Secondaire Dans Le Bas-Saint-Laurent
Revue des sciences de l'éducation
Espérance De Scolarisation Et De Formation Continue De l'Enseignement Primaire À La Vie Adulte
Regards sur l'éducation
l'Entrée Dans L'écrit. Conceptions Et Pratiques De Six Enseignantes Néotitulaires
La Lettre de l'AIRDF
Recherches Didactiques Sur La Formation Professionnelle Des Enseignants De Mathématiques Du Second Degré Et Leurs Pratiques en Classe
Didaskalia
l'Électronique Despin- Un Renouveau De La Science Et De La Technologie Du Magnétisme
Reflets de la physique