Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Tustiyana Windiyani
Penerapan Model Numbered Head Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Siswa Sekolah Dasar
Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Related publications
Implementasi Metode Bamboo Dancing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Siswa Kelas v Sekolah Dasar
Jurnal INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal)
Penerapan Model Pembelajaran Together Win Dan STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar
Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan
Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial
Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS
Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru
Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Snowball Throwing Pada Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Di Sekolah Dasar
DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar
Penerapan Model Numbered Heads Together Pada Kompetensi Dasar Keadaan Sosial Negara Tetangga Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ips Siswa Kelas Vi Sd Negeri 060819 Medan Kota
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa
Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Thinkpair-Share Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Masalah Sosial Ips Pada Siswa Sekolah Dasar
Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran
Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Group Investigation Berbantuan Video Pada Siswa Sekolah Dasar
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan
