La Experiencia Freinet en Guayaquil: Un Análisis Del Currículo Actual Como Base Para Una Propuesta De Pedagogía Popular
Ciencia Unemi
doi 10.29076/issn.2528-7737vol5iss8.2012pp36-45p
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Date
June 16, 2015
Authors
Publisher
Universidad Estatal de Milagro (UNEMI)