Diferenças E Similaridades Na Abordagem Do Tema Transversal Meio Ambiente Nos Livros Didáticos De Matemática Utilizados Na Região Sul Do Brasil E No Estado De Baden-Württemberg Da Alemanha

Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática
doi 10.5007/1981-1322.2015v10n2p124
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Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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