Музейное Образование И Музейная Педагогика В Российской Академической Традиции И Практике Музейного Дела: Границы Использования Понятий И Их Содержание

Общество: социология, психология, педагогика
doi 10.24158/spp.2017.1.17
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

HORS Publishing House, LLC


Related search