Η Συμβολή Του Eportfolio Ως Μέσο Αξιολόγησης Του Εκπαιδευομένου Στην Τριτοβάθμια Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση

Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία
doi 10.12681/jode.10235
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

National Documentation Centre (EKT)