Perbandingan Hasil Belajar Statistik Dasar Dengan Metode Praktikum Kelas C Dan D Jurusan Tadris Bahasa Inggris Iain Syekh Nurjati Cirebon

KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika
doi 10.22236/kalamatika.vol2no2.2017pp105-116
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

University of Muhammadiyah Prof. Hamka (UHAMKA)

Related search

Analisis Kesalahan Pelafalan Vowels Mahasiswa Jurusan Tadris Bahasa Inggris Iain "Smh" Banten

ALQALAM
2012English

Pengaruh Pembelajaran E-Learning Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Statistics Mahasiswa Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah Iain Walisongo

Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA
2016English

Penggunaan Metode Collection-Centered Dalam Kegiatan Evaluasi Koleksi Di Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon

Al-Kuttab : Jurnal Kajian Perpustakaan, informasi dan kearsipan
2019English

Penerapan Metode Role Play Pada Matakuliah Public Speaking Untuk Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Di Iain Surakarta

LINGUA: Journal of Language, Literature and Teaching
2017English

Perbandingan Peribahasa Bahasa Indonesia Dan Bahasa Inggris: Kajian Semantik Kognitif

JURNAL BASIS
2018English

Peningkatan Hasil Belajar Pai Dengan Metode Team Qiuzsiswa Kelas Vi

Jurnal Visi Ilmu Pendidikan
2018English

Perbandingan Peribahasa Bahasa Indonesia Dan Bahasa Inggris: Kajian Semantik Kognitif

JURNAL BASIS
2018English

Hubungan Motivasi Dan Disiplin Belajar Dengan Hasil Belajar Ips Siswa Kelas V

Joyful Learning Journal
2019English

Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Kecerdasan Sosial Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Banda Aceh

Jurnal Pendidikan Dasar
2015English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy