Amanote Research

Amanote Research

    RegisterSign In

A Avaliação Crítica Da Literatura Médica Como Instrumento De Complementação Educacional No Internato De Medicina

Revista Brasileira de Educação Médica
doi 10.1590/1981-52712018v42n1rb20160109
Full Text
Open PDF
Abstract

Available in full text

Date

January 1, 2018

Authors
Francisco Eduardo Silva
Publisher

FapUNIFESP (SciELO)


Related search

Internato De Clínica Médica Em Hospital Secundário: A Experiência Da Faculdade De Medicina De Botucatu

Revista Brasileira de Educação Médica
2007English

A Utilização De Mapas Conceituais Como Instrumento De Avaliação No Ensino De Física

Revista de Ensino de Ciências e Matemática
2019English

A Prática Da Compostagem Como Instrumento No Ensino De Conteúdos E Na Educação Ambiental Crítica

Revista Monografias Ambientais
2019English

Perspectivas De Docentes De Medicina a Respeito Da Ética Médica

Revista Bioética
2016English

A Música Como Instrumento De Reflexão Para O Estudante De Medicina

English

A Crítica Da Religião Como Crítica Da Realidade Social No Pensamento De Karl Marx

Trans/Form/Acao
Philosophy
2017English

A Prática Da Avaliação Como Instrumento De Colaboração E Autoria Dos Discentes

Meta: Avaliacao
Education
2018English

Regulação Econômica Estatal: A Análise De Impacto Regulatório (Air) Como Instrumento De Avaliação Da Eficiência

Revista de Direito Administrativo e Gestão Pública
2017English

Logística Reversa Como Instrumento Da Gestão Das Cadeias De Suprimento Sustentáveis – Revendo a Literatura

2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy