بررسی تطبیقی سیر تاریخی نمود جنسیت در کتابهای درسی فارسی، انگلیسی، و فرانسه در ایران در یک بازه 70 ساله (1391-1316) با رویکرد میانرشتهای
فصلنامه تحقیقات فرهنگی ایران
doi 10.22631/jicr.2018.1442.2157
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
December 22, 2017
Authors
Publisher
eJournalPlus