Öğretmen Adaylarının Başarılarının Değerlendirilmesinde Tercih Ettikleri Ölçme Araçlarının Belirlenmesi

Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology - Turkey
doi 10.21031/epod.30481
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Egitimde ve Psikolojide Olcme ve Degerlendirme Dergisi

Related search

Öğretmen Adaylarının Ölçme Ve Değerlendirme Konusundaki Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2013English

Öğretmen Adaylarının €œÇözünürlük” Konusuna Yönelik Alternatif Kavramlarının Belirlenmesi

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2014English

İngilizce Öğretmen Adaylarının Topluma Hizmet Uygulamaları Dersindeki Elde Ettikleri Kazanımlara İlişkin Görüşleri

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2015English

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Elektromanyetik Kirliliğe İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2015English

Mikro Öğretim Tekniği İle Öğretmen Adaylarının Öğretim Davranışlarına İlişkin Algılarının Belirlenmesi

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2014English

Öğretmen Adaylarının "Sınıfta Disiplin Sağlamak" Kavramına İlişkin Algılarının Belirlenmesi: Bir Metafor Analizi Çalışması

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
2018English

Öğretmen Adaylarının Akademik Erteleme Eğilimlerinin İncelenmesi

Journal of International Social Research
2015English

Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Güdülenmelerinin İncelenmesi

International Journal of Sports Exercise and Training Science
2016English

Öğretmen Adaylarının Anket Uygulamasına İlişkin Görüşleri

Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy