Pràctiques Educatives Obertes I Apropiació Tecnològica: El Cas De La Comunitat Llatinoamericana Oberta Regional De Recerca Social I Educativa (CLARISE)
RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento
doi 10.7238/rusc.v11i1.1794
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
January 15, 2014
Authors
Publisher
Springer Science and Business Media LLC