Amanote Research

Amanote Research

    RegisterSign In

Hacia Una Didáctica Crítica De La Educación a Distancia

Linhas Críticas
doi 10.26512/lc.v9i17.3162
Full Text
Open PDF
Abstract

Available in full text

Date

March 1, 2012

Authors
Marta Susana Brovelli
Publisher

Biblioteca Central da UNB


Related search

Hacia Una Teoría Crítica De La Razón Algorítmica

Palabra Clave
CommunicationArtsHumanities
2020English

Estrategia Tecno-Didáctica Para La Solución De Problemas De Genética en Estudiantes De Educación a Distancia

Revista Eureka
Education
2018English

Historia De La Educación a Distancia

RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
2013English

Hacia Una Didáctica De La Literatura Áurea en El Siglo XXI

Lenguaje y Textos
2017English

Amorós, Celia (1985). Hacia Una Crítica De La Razón Patriarcal

Papers: Revista de sociologia
SociologySocial SciencesPolitical Science
1986English

Hacia Una Estrategia De Educación Ambiental

Revista de Ciencias Ambientales
2019English

Didáctica De La Educación Tecnológica: Hacia Un Modelo Explicativo Cultural Para El Aprendizaje De La Tecnología

TED: Tecné, Episteme y Didaxis
2009English

Importancia De La Educación a Distancia en La Actualidad

Lámpsakos
2011English

Hacia Una Búsqueda De Metodologías De Cuerpos Expresivos en La Educación

Revista Rupturas
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2026 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy