Internacionalizaçao Curricular No Sul-Global: Uma Perspectiva Critica a Partir Dos Conceitos De Reduçao Sociológica E De Epistemologias Do Sul
Revista de Educación Superior del Sur Global
doi 10.25087/resur3a1
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Date
June 1, 2017
Authors
Publisher
Revista de Educacion Superior del Sur Global - RESUR