Amanote Research

Amanote Research

    RegisterSign In

Metodologia De Ensino Por Projeto Aplicada Como Estrategia No Ensinoaprendizagem De Substâncias E Misturas

doi 10.4322/2526-4664.084
Full Text
Open PDF
Abstract

Available in full text

Date

January 1, 2016

Authors
K. P. SILVAC. L. COSTAR. S. C. SOUSAC. P. S. SENAR. G. RÊGO
Publisher

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN


Related search

O Ensino Através De Projetos Como Metodologia Ativa De Ensino E De Aprendizagem

2017English

Psicopedagogia No Ensino Superior: Andragogia Como Metodologia De Aprendizagem

COLLOQUIUM HUMANARUM
2015English

Estratégias Pedagógicas No Ensino De Design: Por Uma Metodologia Ativa

English

A Metodologia Ativa Como Auxiliar No Ensino De Design a Distância

2019English

Argumentação No Ensino De Ciências: Tendências, Práticas E Metodologia De Análise

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte)
2015English

Inovação Em Metodologia De Projeto Aplicada Ao Design De Superfície Voltado Para Moda

ModaPalavra
2016English

Edifício E Cidade: A Reabilitação De Vazios Como Estratégia De Ensino De Projeto

2019English

Investigação, Problematização E Argumentação: Conteúdo E Metodologia No Ensino De Ciências

Revista Valore
2018English

Bibliometría Aplicada a La Gamificación Como Estrategia Digital De Aprendizaje

Revista de Educacion a Distancia
Education
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy