Amanote Research

Amanote Research

    RegisterSign In

Uma Abordagem Sobre PCHs No Ensino Médio Como Ferramenta Introdutória Para O Ensino Sobre Energias Renováveis.

Scientia Plena
doi 10.14808/sci.plena.2019.074805
Full Text
Open PDF
Abstract

Available in full text

Date

August 9, 2019

Authors
Leo Sousa Santiago OliveiraFernanda Carla Lima FerreiraLuiz Moreira Gomes
Publisher

Associacao Sergipana de Ciencia


Related search

Uma Abordagem Metodológica Do Ensino Sobre Energia Eólica No Ensino Médio

Scientia Plena
2017English

Saberes DAvó: Uma Abordagem Para O Ensino De Programação No Ensino Médio

2016English

Curso De Química: Uma Abordagem Contextualizada E Experimental Como Ferramenta Significativa Para O Ensino Médio

2014English

RPG Pedagógico Como Ferramenta Alternativa Para O Ensino De Física No Ensino Médio

Caderno Brasileiro de Ensino de Física
2017English

Shadow IT Como Ferramenta Educacional: Uma Abordagem No Ensino Superior

2019English

Educação Para O Ambiente: Uma Experiência No Ensino Médio

English

Os Sentidos Do Ensino De Filosofia No Ensino Médio: Uma Abordagem Fenomenológica

Educação Por Escrito
2020English

Blog: Uma Ferramenta De Aprendizagem No Ensino Médio Inovador

2013English

A Abordagem Da Geometria Fractal Para O Ensino Médio

C.Q.D. – Revista Eletrônica Paulista de Matemática
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy