Murrangute Uurimine – Neoliberaalsete Haridusreformide Mõju Õpetajate Tööelule Eestis

Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education
doi 10.12697/eha.2020.8.1.07
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

University of Tartu

Related search

Toidukultuur Hiiumaa Muuseumis: Kogumine, Uurimine, Vahendamine

Eesti Rahva Muuseumi aastaraamat
2017English

Minevikutõlgenduste Ja Ajakäsituste Uurimine Pärimusliku Ajaloo Vaatepunktist. Kahe Temaatilise Jutustuse Näitel

Maetagused
AnthropologyCultural Studies
2004English

Pronkssõduri Sammude Vaibuvas Kajas. Siberist Remigreerunud Eestlaste Kohanemisest Eestis: Keel, Stereotüübid, Elulugu

Maetagused
AnthropologyCultural Studies
2008English

Hea Alguse Programmi Rakendavate Ja Mitterakendavate Rühmade Õpetajate Hinnangud Oma Tegevusele Lapsekeskse Kasvatuse Kontekstis

Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education
2018English

Kas Kui Hästi Tahta, Võib Iga Teema Tundlikuks Muuta? Eesti Õpetajate Kogemused Tundlike Teemadega Ajalootunnis

Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education
2017English

Ef Fect of Tradition and Innovation on an Actor’s Work Over Time: The Example of Salme Reek. Traditsiooni Ja Uuenduse Mõju Näitlejaloomingule Läbi Aja: Salme Reegi Näide

Methis
Visual ArtsPerforming ArtsLiteratureInformation SciencesLibraryLiterary TheoryCultural Studies
2009English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy