A Integração Curricular Na Percepção Dos Estudantes De Três Câmpus Do Instituto Federal De Santa Catarina

Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
doi 10.15628/rbept.2020.7929
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN)

Related search

A Percepção Dos Servidores Universitários Sobre a Liderança Na Universidade Federal De Santa Catarina

Revista Eletrônica do Mestrado Profissional em Administração
2019English

Fatores De Cooperação No Instituto Federal De Santa Catarina

2017English

Práticas De Gestão Do Conhecimento Nas Atividades De Organização De Ensino Na Educação Profissional E Tecnológica: Um Estud O No Instituto Federal De Santa Catarina Câmpus Xanxerê

Educação Profissional e Tecnológica em Revista
2018English

Análise Da Elaboração Do Conceito De Valor No Instituto Federal De Santa Catarina

2018English

Proposta De Calçada Inteligente Para O Instituto Federal De Santa Catarina - Campus Florianópolis

Brazilian Journal of Development
2019English

Autopercepção, Hábitos E Impacto Da Saúde Bucal Na Qualidade De Vida Dos Estudantes De Um Instituto Federal Do Nordeste.

Diversitas Journal
2019English

Balanced Scorecard Em Instituições De Ensino: Aplicação Em Um Instituto Federal De Santa Catarina

Revista Brasileira de Administração Científica
2017English

Avaliação Do Processo De Ingresso Dos Servidores Técnico-Administrativos Da Universidade Federal De Santa Catarina – UFSC

Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL
2012English

Gestão De Ideias: Um Estudo Empírico Na Universidade Federal De Santa Catarina

Revista Eletrônica de Estratégia & Negócios
2016English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy