Évolution De La Fonction De L’évaluation Formative Des Apprentissages À Travers Le Discours Ministériel Québécois Entre 1981 Et 2002

Hors thème
doi 10.7202/018966ar
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Consortium Erudit

Related search

Développement Durable Et Agriculture Durable : Sens Du Concept De « Durabilité » À Travers La Presse Régionale Et Le Discours Des Agriculteurs

Développement durable et territoires
2011English

Entre Présentation Et Représentation : Le Corps À Travers L’oeil De La Caméra De Carolee Schneemann

Convergences francophones
2017English

Le Poids Des Représentations Sociales Dans Le Développement Professionnel Des Futurs Enseignants : Le Cas De L’évaluation Des Apprentissages

Revue hybride de l'éducation
2018English

Les Cinéastes De La Révolution Tranquille : Évolution Du Discours Cinématographique Des Réalisateurs Francophones De L’ONF Entre 1959 Et 1968

Bulletin d'histoire politique
2015English

Nationalisme Et Racisme. Dix Ans De Discours Du Parti Québécois (1981-1990)

Politique et Sociétés
2008English

La Genèse Et Le Développement Des Concepts De L’évaluation Génétique Classique

INRAE Productions Animales
2011English

Défis Et Enjeux De L’évaluation Dans Le Contexte De La Transformation Des Services

Service social
1998English

Évolution Des Connaissances De Futurs Orthopédagogues en Formation Initiale Sur L’évaluation Et

Formation et profession
2017English

Le Paradoxe De La Catégorisation Discursive. Le Cas De La Co-Construction Des Discours Publicitaires Et Antipub

Cahiers de recherche sociologique
2014English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy