Análisis Sobre El Uso Recursos Tecnológicos en La Enseñanza De Historia en 2.º De Bachiller (2015/16)

Revista de Educación de la Universidad de Granada
doi 10.30827/reugra.v26i0.146
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Editorial de la Universidad de Granada

Related search

Impacto Del Uso De Los Recursos Tecnológicos en El Rendimiento Académico

Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation
2018English

Sobre El Uso Y Significado De La Historia en Filosofía De La Ciencia

Revista Colombiana de Filosofía de la Ciencia
2018English

La Temática Indígena en La Enseñanza De La Historia: Recursos Para Profesores

Clío & Asociados. La historia enseñada
2017English

Presencia Y Perspectivas De La Enseñanza De La Historia Reciente en La Historia Enseñada en La Educación Secundaria en Chile. Un Análisis Desde El Currículum

Revista Austral de Ciencias Sociales
Social Sciences
2018English

Impacto De Una Herramienta Multimedial en El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje De La Historia en El Aula

Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion
Computer NetworksComputer Science ApplicationsEducationInformation SystemsCommunications
2017English

Investigaciones Sobre La Enseñanza De La Historia en Argentina (1991-2016): Un Campo en Expansión

Clío & Asociados. La historia enseñada
2017English

Valoración De La Enseñanza De La Lengua Oral en El Aula: Uso De La Herramienta EVALOE en Brasil

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
2017English

La Enseñanza De Historia Social en La Carrera De Enfermería

Interface: Comunicacao, Saude, Educacao
CommunicationEducationHealth
2018English

El Abp Con El Uso De Las Tic en La Enseñanza De La Inteligencia Artificial

Revista de Investigación , Formación y Desarrollo: generando productividad institucional.
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy