A Participação Oral Em Uma Sala De Aula De Escola Pública: Modelos Interacionais Na Construção Conjunta (Ou Não) Do Conhecimento
Domínios de Lingu@gem
doi 10.14393/dl12-v6n1a2012-28
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
June 30, 2012
Authors
Publisher
EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlandia