Kuesioner Dan Hasil Penelitian Pengaruh E-Learning Sebagai Pelengkap Pembelajaran Terhadap Kepuasan Belajar Mahasiswa Di Kota Batam

doi 10.31289/jite.v3i1.2611.s172

Full Text

Abstract

Available in

Date

Unknown

Authors

Unknown

Publisher

Universitas Medan Area

Related search

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Dan Gaya Belajar Auditorial Terhadap Hasil Belajar Ips Di Sekolah Dasar

JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia)
2018Indonesian

Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle Dan Penalaran Formal Terhadap Hasil Belajar Matematika

Jambura Journal of Mathematics Education
2020Indonesian

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Dan Kreativitas Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar Ipa Kelas v Di SDN 147 Kota Jambi

Jurnal Pesona Dasar
2019Indonesian

Pengaruh Model Pembelajaran Dan Kecerdasan Sosial Terhadap Hasil Belajar Sejarah

Jurnal Pendidikan Sejarah
2017Malay

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Dan Gaya Berpikir Terhadap Hasil Belajar

Al-Ma'rifah
2018Indonesian

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar PPKn

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
2017Indonesian

Pengaruh Pembelajaran E-Learning Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Statistics Mahasiswa Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah Iain Walisongo

Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA
2016Indonesian

Pengaruh Pembelajaran Matematika Diskrit Dengan Blended Learning Terhadap Hasil Belajar

MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology
2018Indonesian

Pengaruh Strategi Pembelajaran Learning Cycle Dan Locus of Control Siswa Terhadap Hasil Belajar Ipa

JURNAL BIOLOKUS
2018Indonesian

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2026 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy