Une Année D’immersion Dans Un Dispositif De Formation Aux Technologies : Prise De Conscience Du Potentiel Éducatif Des TICE, Intentions D’action Et Changement De Pratique
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
doi 10.7202/1012906ar
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Date
January 1, 2012
Authors
Publisher
Consortium Erudit