Amanote Research

Amanote Research

    RegisterSign In

A Apropriação Da Iluminação Natural Em Centros Socioeducativos Para Jovens Em Privação De Liberdade

Arquiteturarevista - Brazil
doi 10.4013/arq.2019.152.04
Full Text
Open PDF
Abstract

Available in full text

Categories
Architecture
Date

January 21, 2019

Authors
Eunice Maria Nazarethe NonatoEdmarcius Carvalho NovaesNadia Maria Jorge MedeirosIsaque Ferreira Alves
Publisher

UNISINOS - Universidade do Vale do Rio Dos Sinos


Related search

Educação De Jovens E Adultos Em Privação De Liberdade – Escutando Vozes Silenciadas

Reflexão e Ação
2019English

Educação De Jovens E Adultos Em Situação Penal De Privação De Liberdade – Entre Silêncios E Escutas

2020English

A Eficácia Sociopedagógica Da Pena De Privação Da Liberdade

Educacao e Pesquisa
Education
2015English

A Educação Em Espaços De Restrição E Privação De Liberdade No Brasil: Perspectivas E Concepções

Revista Pedagógica
2015English

Modelos Físicos Reduzidos: Uma Ferramenta Para a Avaliação Da Iluminação Natural

English

A Ideia De Liberdade Em Kant

Pensar Acadêmico
2017English

Dimensionamento De Sistemas Híbridos E Autônomos Para Iluminação De Ruas Em Áreas Isoladas

Revista de Engenharia e Pesquisa Aplicada
2019English

A Investigação Da Própria Prática: Mobilização E Apropriação De Saberes Profissionais Em Matemática

Educação em Revista
2009English

Avaliação Dos Ganhos Em Eficiência Energética Em Iluminação Adotando a Regulamentação De Etiquetagem Em Edificações.

English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy