Como a Busca “Da” E “Pela” Interdisciplinaridade Permeia as Pesquisas Na Área De Formação De Professores Em Ciências Da Natureza?
doi 10.15536/thema.14.2017.132-150.485
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Date
August 5, 2017
Authors
Publisher
Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia Sul-Rio-Grandense