Penerapan Model Pembelajaran Direct Instruction (Di) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Kearsipan Di SMK Negeri 1 Limboto Kabupaten Gorontalo
Jambura Economic Education Journal
doi 10.37479/jeej.v1i1.2076
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
January 14, 2019
Authors
Publisher
Economic Faculty, Gorontalo State University