Praktik Kepemimpinan Tranformasional Dalam Meningkatkan Kompetensi Kepribadian Guru Perspektif Al-Qur’An

Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam
doi 10.36671/andragogi.v1i1.53
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Pascasarjana Institut PTIQ Jakarta