Educação a Distância: Uma Análise Estatística Dos Fatores Relacionados À Evasão E À Permanência

Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL
doi 10.5007/1983-4535.2016v9n4p26
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Related search

Análise Dos Estilos De Aprendizagem De Pós-Graduandos Em Educação À Distância

Revista Paidéi@ - Revista Científica de Educação a Distância
2019English

Criação E Recriação Lexical Na Esfera Política: Uma Análise Dos Neologismos Relacionados À Eleição 2018

fólio - Revista de Letras
2020English

Educação À Distância: Uma Discussão Do Século Xxi

EAD EM FOCO
2015English

Fatores Relacionados À Criatividade No Indivíduo, Em Grupos E No Contexo: Uma Revisão

2016English

Evasão E Permanência Em Uma Licenciatura Em Química: Um Estudo À Luz Da Matriz Do Estudante

INTERFACES DA EDUCAÇÃO
2019English

"Análise Dos Fatores Associados À Recorrência De Gravidez Na Adolescência"

English

Estudos Em Saúde Auditiva Envolvendo Educação À Distância E Presencial

Distúrbios da Comunicação
2018English

Evasão Da Educação a Distância: Por Que Ocorre?

2018English

Construindo Caminhos De Leitura: Retratos De Uma Experiência Em Educação À Distância

Publicatio UEPG Ciencias Humanas Linguistica Letras e Artes
2014English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy