التعلم المدمج: مدخل تکنولوجی لتنمیة مهارات الاستخدام الآمن للإنترنت والوعی بأخلاقیات التکنولوجیا المعاصرة

مجلة تربویات الریاضیات
doi 10.21608/armin.2018.81064
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Egypts Presidential Specialized Council for Education and Scientific Research

Related search

فاعلیة نمطی التعلم المدمج فی تنمیة مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الثالث الإعدادی

مجلة کلیة التربیة
2013English

فاعلیة التعلم المدمج فى تنمیة مهارات الاتصال الشفهى باللغة الإنجلیزیة لدى طلاب المرحلة الثانویة الأزهریة التجریبیة

مجلة کلیة التربیة. بورسعید
2014English

فاعلیة استخدام مدخل الحواس المتعددة فى تنمیة مهارات الخریطة لدى التلامیذ ذوی صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائیة

مجلة البحث العلمى فى التربیة
2019English

أثر مودیول قائم على مدخل التعلم الإنسانی على تنمیة مهارات الحس العددی والتحصیل وبقاء أثر التعلم لدى تلامیذ الصف الخامس الابتدائی

مجلة تربویات الریاضیات
2016English

فاعلیة برنامج قائم على التعلم المدمج فی تنمیة مهارات التجارة الالکترونیة لدى طلاب المدارس الثانویة التجاریة المتقدمة

مجلة کلیة التربیة. بورسعید
2014English

أثر استخدام التعلم الإلکترونی التشارکی لتنمیة مهارات التفاعل الإلکترونی لدى أعضاء هیئة التدریس بالمعاهد العلیا

مجلة البحوث فی مجالات التربیة النوعیة
2018English

فاعلیة برنامج قائم على تکنولوجیا التعلم المتنقل لتنمیة مهارات التعلیم الالکترونی لدى معلمی الحاسب الآلی

مجلة کلیة التربیة. بورسعید
2017English

استراتیجیة قائمة على التعلم التفاعلی لتنمیة مهارات التفکیر الإبتکاری فی الریاضیات لطالبات المرحلةالثانویة بدولة الکویت

المجله الدولیه للتعلیم بالانترنت
2017English

برنامج قائم على التعلم المقلوب لتنمیة مهارات التدریس النتمایز والتفکیر الاستراتیجی لدى الطلاب المعلمین تخصص الریاضیات

مجلة البحث فی التربیة وعلم النفس
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy